UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CATEDRA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
Seminario de Enseñanza de Ciencias I
Trabajo Colaborativo 1:
Tendencias didácticas y metodológicas para los
procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias y la Biología.
Integrantes:
Espinoza Recio Giannina
Monge Cárdenas Wagner
Sánchez Cordero
Laura Rebeca
Grupo: 003 - Equipo L
I Cuatrimestre 2022
El siguiente trabajo pretende mostrar las principales tendencias didácticas y metodológicas en el campo de la enseñanza de las ciencias naturales, la cual en el último tiempo se ha trazado el reto de generar clases más participativas por parte del estudiantado, tomando en cuenta el contexto y dinámicas de los grupos escolares.
Por lo tanto, las nuevas metodologías buscan la adopción de prácticas constructivistas que promuevan nuevas formas de comunicación, desarrollo de habilidades, así como nuevas formas de difusión del conocimiento científico, haciéndolo más cercano y participe del contexto cotidiano, y es por medio de la investigación y participación activa del estudiante en las dinámicas de clase que se busca la comprensión del entorno que nos rodea.
Sin embargo, existe un gran reto para el docente, el cual pasa por la
innovación y búsqueda de actualizaciones que le permitan generar esas nuevas
herramientas para integrar a sus dinámicas de clase y lograr con éxito
adoptar nuevas prácticas en los contextos escolares, por lo tanto, se busca que
este espacio pueda ser de apoyo para la innovación de las herramientas
didácticas y metodológicas en la enseñanza de a las ciencias.
